Educación
Licenciada en Pedagogía, Master en Neuropsicología y Educación, en Psicopedagogía Clínica e Inteligencia Emocional infanto- juvenil y experta en Neurolingüística y neuroeducación.
Directora en CETEA (Centro de Psicopedagogía y Lenguaje para personas con Trastorno del Espectro Autista). Diagnóstico e intervención a personas con TEA y familiares.
Experiencia como ponente en congresos, jornadas y seminarios sobre el TEA en el ámbito de la salud y de la educación. Formadora de profesores de aulas TEA. Participación en investigación sobre la población TEA realizada por el CSIC y CETAEX en Badajoz.
Autora de libros: “Manual de Conducta en adolescentes con TEA” (2021). Editorial CEPE. “Programa de Habilidades sociales para personas con TEA” (2017). Editorial CEPE
